domingo, 29 de noviembre de 2009

Comentario final.

En relación a la Evaluación:


La evaluación es un proceso continuo y de acompañamiento, que le permite al estudiante desarrollar fortalezas y competencias en su estudio, identificar sus debilidades en el proceso de aprendizaje, lo cual no es sólo una tarea del estudiante, sino que tanto profesor, discente y evaluación alternativa en forma interactuante genera un cambio en la conducta de aprendizaje del estudiante.

Cabe rescatar el aspecto ético que se documentó anteriormente, ya que es un elemento que influye en parte en la visión evaluativa del profesor y sus acciones en el proceso de aprendizaje.

Definición teórica: La evaluación:
Retoma del curso de evaluación de los aprendizajes.

La evaluación es un proceso sistemático que promueve la continuidad dentro de él y mediante el cual se emite un juicio de valor en la toma de decisiones con base en lainterpretación de información recogida en diferentes eventos con instrumentos, herramientas o estrategias variadas.

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